Inteligencias Múltiples Nva Edición De Howard Gardner
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Características principales
Título del libro | Inteligencias múltiples: La teoría en la práctica |
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Serie | N/a |
Autor | Howard Gardner |
Idioma | Español |
Editorial del libro | PAIDÓS |
Tapa del libro | Blanda |
Con índice | No |
Año de publicación | 2014 |
Otras características
Cantidad de páginas: 375
Altura: 23 cm
Ancho: 15 cm
Peso: 580 g
Con páginas para colorear: No
Con realidad aumentada: No
Traductores: N/a
Género del libro: Psicología
Subgéneros del libro: Autoyuda
Tipo de narración: Psicología.
Tamaño del libro: Mediano
Edad mínima recomendada: 15 años
Edad máxima recomendada: 99 años
Cantidad de libros por set: 1
ISBN: 9789501257120
Descripción
Somos Planeta de Libros Argentina
Te presentamos: Inteligencias múltiples Nva Edición
Autor/a: Howard Gardner
Reseña:
Sin duda alguna, la teoría de las "inteligencias múltiples" de Howard Gardner ha revolucionado el mundo de la educación y de la psicología en las postrimerías del siglo XX. En efecto, la sugerente idea de que existen distintas capacidades humanas independientes, desde la inteligencia artificial hasta la que supone el conocimiento de uno mismo, ha atraído ya a innumerables educadores, padres e investigadores interesados por el papel del individuo en este proceso. El presente libro ofrece una especie de síntesis de toda esta labor con el objetivo de que resulte accesible para todo tipo de lectores. Se trata de un sugerente resumen de lo que ya se conoce como "IM". En otras palabras, una propuesta moderna y arriesgada que ya representa toda una revolución, pues su meta es la búsqueda de informaciones directas acerca del modo en que la gente desarrolla capacidades que luego resultan ser muy importantes para su modo de vida: la inteligencia lingüística, la lógico-matemática, la espacial, la musical, la corporal y cinética, la interpersonal y la intrapersonal. Todas ellas, claro está, entendidas como potenciales biológicos en bruto que casi nunca pueden observarse en forma pura y que suelen trabajar siepre juntos para resolver problemas y alcanzar diversos fines culturales: vocaciones, aficiones y similares. La conclusión no es sólo que la escuela del futuro debería centrarse en el individuo y ayudarle a desarrollar todas sus inteligencias, sino también que cada persona tiene su propia manera de combinarlas y utilizarlas, aunque quizá no la conozca aún. En cualquier caso, la misión de este apasionante libro es lograr que la descubra.
Detalle: Libro nuevo
Páginas: 384
Peso: 580
Grueso: 2Ancho: 15
Alto: 23
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